POURQUOI AVOIR CHOISI DE CONCEVOIR DES ENVIRONNEMENTS POUR NEUROATYPIQUES?

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Après avoir completé mes études en design d'intérieur, je sentais qu'il manquait une corde à mon arc. J'ai eu envie de changer de domaine d'étude. La psychoéducation, l'ergothérapie et l'orthophonie m'intéressaient. Je voulais intervenir auprès des jeunes qui rencontrent des difficultés dans leur quotidien. Je voulais aider et pouvoir offrir des outils pour améliorer leur bien-être. Toutefois, mon désir de créer des environnements demeurait toujours présent. J’ai donc décidé de poursuivre mes études à la maîtrise à la Faculté d'aménagement (option Design et Complexité), en ciblant mes recherches sur des personnes à besoins particuliers qui pourraient bénéficier d'un environnement adapté pour améliorer leur qualité de vie. J'ai fait des recherches et j’ai découvert le monde de l’autisme. Je me suis informée, j’ai travaillé avec des enfants et des adutes autistes et j'ai suivi des formations. Le monde de l'autisme m'interpellait beaucoup en tant que conceptrice d'environnements, principalement parce que les autistes ont des particularités sensorielles et perceptives atypiques face aux éléments qui les entourent (éclairages, couleurs, motifs, matériaux, division de l’espace, etc.). C'est en adaptant convenablement leurs milieux de vie qu'on peut rendre leur environnemen plus cohérent, rassurant et réconfortant pour eux. J'en ai fait mon sujet de recherche de mon mémoire: L’environnement intérieur et l’autisme: un Centre de jour pour adultes (2016). Quelques années plus tard, je suis toujours passionée par cet univers. Je me mets à jour par la recherche constante de nouvelles études à travers le monde sur tout ce qui touche la neuroarchitecture, les environnements sensoriels, les environnements inclusifs et plus spécifiquement ceux adaptés aux autistes. C'est un plaisir pour moi de partager mes connaissances et de vous conseiller.

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MES VALEURS

La conception d'aménagements intérieurs nécessite l'achat de plusieurs matériaux et d'autres produits, mobiliers, tissus, éléments décoratifs, etc. En élaborant un projet, je ne peux m'empêcher de penser à l'impact environnemental derrière toute cette consommation. Je tente donc de concevoir des espaces qui tiennent compte de vos objectifs et de vos besoins, tout en respectant le plus possible les considérations environnementales, tel que d'utiliser l'espace efficacement, choisir les bons matériaux (de préférence locaux et durables), réduire la consommation d'énergie et réutiliser ou recycler vos meubles. L'important pour moi est de trouver l'équilibre entre la conception d'un environnement harmonieux et durable à la fois!

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MON PARCOURS

Après avoir complété un double DEC en Arts plastiques et en Sciences de la nature (2007), un BAC en design d'intérieur (2010), ainsi qu'une maîtrise en sciences appliquées en aménagement (2016), je me suis concentrée sur l'enseignement du design d'intérieur à l'Université de Montréal et au CEGEP tout en réalisant des projets. Enseigner me permet de transmettre ma passion aux futurs créateurs, tandis que réaliser des projets me permet de relever de nouveaux défis, tous uniques les uns des autres.